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　　中華武術，源遠流長，歷史悠久。它深深根植于傳統哲學、養生學、醫學、美學等多學科的廣袤深厚的活土中。千百年來，武術由先人們用心體會，用智領悟，用身感知，代代習練，世世相傳。積淀著深邃的民族文化思想。

 

    福州精武學校成立于80年代初，由著名武術家、技擊家、理論家、國際級拳擊裁判許國良先生創立。

 

 

 

    福州精武學校在許國良師父的精心運作和悉心指導下，經過30年的發展，門下學員不完全統計約有五六萬人，遍布全球40多個國家和地區的各行各業，先后獲得的金牌有300多枚，銀牌銅牌有1000多枚。為宏揚國粹，為發展中華武術事業立下了非凡的功績!

 

    許國良師父對中華武術的理解，對各國技擊術的剖析。以及在傳道授業中不懈努力的精心指導學員，讓學員潛移默化的明白武德精神,深深的影響著學員的一生。  

    在慶典中，福州精武學校請來了：中國一級美術大師郭東健先生；國家一級美術師陳初良先生；中國書法學術委員會委員朱撒先生。三位現場揮毫潑墨、共同創作。這些字畫在他們的筆下顯得格外筆走龍蛇、栩栩如生。

 

 

 

      許國良大師在大會上說道：“福州精武館取得的優異成績，顯示了精武精神的旺盛生命力，并且證明國家鼓勵社會力量辦學的舉措是正確的。教育事關祖國的明天，學校要嚴格執行國家的教育方針，認真貫徹落實黨和國家的重要思想，培養高素質的優秀人才。”他同時希望廣大學生學好知識，學好技能，既能動手，又能動腦；增強素質，增強體質，把自己培養成為全面發展的合格人才。并同時為弘揚中國武術精神貢獻出自己的力量，努力做到“天人合一”、“以德服人，以人為本”、“剛健有為”和“貴和尚中”。

 

 

 

      福州精武學校校長陳健華表示：“此次活動不但為精武館的成員增加了一個交流的空間，而且也增強了精武人的團結互助精神。”他還說到：“身心素質是一個人素質結構的根基，自主性身心素質的培養，有助于幫助學生正確認識自我，形成良好的心理品質，培養健康個體，進而完善自我人格，促進學生全面發展。因此，武術學校的封閉式寄宿制養成教育更要關注學生的身心健康狀況，加強對學生心理問題的研究的指導，注重自我教育，提高學生自我調節能力，因人而異采取不同措施，與家庭教育密切合作，共同優化健康成長的精神環境；引導學生正視挫折，對挫折有充分的心理準備，具全指導和訓練學生逐步學會克服心理障礙，戰勝挫折，使學生的身心均得心健康發展。”