游戲是毒害美國學生，并使這些孩子們對數學和科學相關的知識無動于衷的罪魁禍首嗎?對于這一問題，來自美國麻省理工學院(MIT)的教育學者表示非常認同。而就在近日，該大學在媒體發布會稱，目前正在開發一款教育類型網游，設計用于加強科學、技術、工程和數學這四門學科(STEM)的教育。
麻省理工學院
媒體發布會上，麻省理工學院的負責人說：“當前中學所教授的科學、技術、工程和數學，會使學生早早的就對這些學科失去興趣。相比之下，一款教育類型網游則能給學生機會去探索STEM課題，通過這種方式他們不但可以加深知識水平，還可以同時發展21世紀所需技能。”
目前，該游戲由MIT和Filament Games聯合開發制作，MIT主要負責人Eric Klopfer表示該游戲將成為一款強大的教育工具，他說：“這款游戲的風格完全適用于教授科學研究的本質，因為它能夠提供互動合作式和自我導學式的教育環境。游戲中，玩家可以扮演科學家、工程師和數學家，在這個組織嚴禁的虛擬世界中，探索和解釋一切所遇到的問題。”
另據官方透露，這款游戲的開發還得到了來自比爾·蓋茨基金會的300萬美元贊助基金。
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本文標題：麻省理工將開發教育網游 比爾蓋茨資金支持
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