如果說2018年是在線教育冰火兩重天的一年，那2019年將會是是在線教育穩步發展，迎來合規運行的一年。近日，教育部等六部門聯合召開發布會，發布首個全國性在線教育規范文件，要求建設全國校外線上培訓管理服務平臺，建立APP黑白名單。
隨著互聯網技術的進步，教育培訓機構開發專屬APP，用于直播教學和課程輔導成為了一種新興的教學方式。它將互聯網的即時性、互動性與教學相結合，彌補了線下教育因地域、空間與時間而產生的資源不公問題。更是用“互聯網+教育”的理念推動著傳統教育觀念和教學方式的革新，對整個教育行業來講是一次跨越式的發展。
用戶消費意識的升級和對在線教育新形式的接納，直接促使了越來越多的在線教育培訓機構投入到互聯網教育新模式的探索中來。據悉，51talk、vipkid、DaDa和阿卡索這些走在在線教育行業前列的在線英語教育品牌，均有研發用于教學的專屬上課軟件。它們無論是從界面設計、課程內容、版本流暢度還是用戶體驗方面都做到了極致，堪稱行業內的標桿。
以阿卡索自主開發的上課軟件A-Classroom為例，這款軟件集高清流暢與穩定便捷于一體，為學生的沉浸式英語學習提供了良好的硬件支撐。它采用最前沿的WebRTC技術作為核心硬件，能夠適應不斷變化的網絡環境，確保音視頻緩沖延遲最小;PPT和H5課件中加入生動的動畫形象和豐富的音視頻文件，以激發孩子的學習興趣和互動意愿;軟件主界面以“熊出沒”和“熊熊樂園”的卡通形象為主，為用戶的學習營造了一個輕松有趣的氛圍;它兼容多種設備，用戶可自由選擇型號進行下載，免除了機型不適的后顧之憂。
隨著大眾對于升學就業的需求不斷增加，在線教育迎來了時代的風口。而互聯網技術的不斷創新，為在線教育的發展提供了有力的技術支撐，如何充分將直播、大數據、云計算和AI等高新技術用于在線教學活動中，滿足學生的多元化、個性化需求，需要所有在線教育行業從業者們為之不懈努力。
而隨著政府一系列政策規范的出臺，廣告內容過多、隱藏惡意插件、推崇題海戰術……的學習類APP被勒令下架，給整個行業敲響了警鐘。在線教育培訓機構在教育創新的過程中，如何使教學軟件在兼顧用戶個性化需求的同時，又不踩政策“紅線”，更是需要所有在線教育培訓機構們深思的問題。
通過對阿卡索自主研發的上課軟件A-Classroom的分析，不難發現，在線教育培訓機構只要嚴守學習類APP的相關規范條例，以用戶體驗為中心，將最新的高新技術與最前沿的教育理念運用到產品研發中，并不斷地更新優化。就是對用戶認真負責的體現、是自身品牌長足發展的基石、更是對整個在線教育行業的發展而做出的貢獻。
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