在4月23日第18個“世界圖書和版權(quán)日”之際，人們普遍關(guān)注著“微時(shí)代”的閱讀方式。所謂“微時(shí)代”指的是從微博、微信、微小說到微電影、微旅行、微閱讀，人們已無時(shí)無刻不被“微生活”所包圍。其中，“微時(shí)代”中傳統(tǒng)的閱讀方式正在發(fā)生重大變革，即，從網(wǎng)絡(luò)閱讀到電子閱讀、手機(jī)閱讀，越來越便捷的閱讀方式“拾補(bǔ)”了人們的破碎的閱讀時(shí)光。
“微時(shí)代”的閱讀變化
近日，由中國新聞出版研究院組織的“第十次全國國民閱讀調(diào)查”對外發(fā)布初步研究成果。調(diào)查顯示，2012年我國18～70歲的國民，對數(shù)字閱讀方式——網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤閱讀、PDA/MP4/MP5閱讀——的接觸率為40.3%，比2011年上升1.7個百分點(diǎn)。在我國接觸過數(shù)字化閱讀方式的國民中，有90.6%的讀者表示閱讀過電子書后就不會再購買同類紙質(zhì)版。
事實(shí)上，數(shù)字閱讀漸漸占據(jù)了閱讀的主流。“簡單、快速、犀利、生動，這就是‘微閱讀’的魅力，這樣的閱讀寫作，一旦嘗到了甜頭怕是再難舍棄了。”日前，作家葉廣芩在北京出版集團(tuán)與北京師范大學(xué)聯(lián)合主辦的“微時(shí)代的閱讀——世界圖書和版權(quán)日京版集團(tuán)第11屆講壇”上如是說。
“微閱讀”的確侵襲了傳統(tǒng)紙質(zhì)出版。媒體人蕭三郎認(rèn)為：“即使我不為‘微閱讀’唱贊歌，它也一樣會來臨。‘微閱讀’正在改變我們這個時(shí)代的閱讀生態(tài)，在可預(yù)見的時(shí)間內(nèi)，電子書將與紙質(zhì)出版分庭抗禮。
對此，中國社科院文學(xué)研究所研究員陳福民說：“科技發(fā)達(dá)會改變閱讀方式。盡管紙質(zhì)閱讀呈下降趨勢，但應(yīng)該客觀地看待這一現(xiàn)象。紙質(zhì)書的閱讀量下降不會從根本上動搖紙質(zhì)書籍的地位。”
傳統(tǒng)閱讀與電子書的較量
近日，盤古搜索客戶端在圖書頻道新增了一項(xiàng)“即拍即搜”功能。即，讀者可以在書店拍下想要購買的圖書封面，用“即拍即搜”比對同一本書在不同圖書銷售網(wǎng)站上的售價(jià)，也能看到該書價(jià)格變動的最新信息。當(dāng)圖書銷售網(wǎng)站用價(jià)格戰(zhàn)吸引讀者的同時(shí)，愈來愈多不同的購書、選書方式也讓紙質(zhì)圖書銷售回暖。但傳統(tǒng)閱讀與數(shù)字閱讀的競爭始終存在。
中國新聞出版研究院對我國國民傾向的閱讀形式的研究結(jié)果顯示，74.4%的18～70歲國民更傾向于“拿一本紙質(zhì)圖書閱讀”。這意味著，傳統(tǒng)閱讀仍是主流。
事實(shí)上，數(shù)字化閱讀正成為全球化趨勢。據(jù)悉，英國25歲以下人群中超過30%的人閱讀電子書。據(jù)蕭三郎介紹，不久前頒發(fā)的西湖類型文學(xué)雙年獎，上榜的作品15部，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)幾乎過半，“這不得不歸功于數(shù)字閱讀”。
對于數(shù)字閱讀方式在年輕人中大受歡迎的現(xiàn)象，原長江文藝出版社社長金麗紅說：“多樣化的閱讀方式增加了閱讀的便捷，但隨之而來的娛樂化容易讓讀者忽略閱讀的本質(zhì)，趨于淺薄，而深閱讀、重閱讀必定是歸于紙媒的。”
傳統(tǒng)閱讀與數(shù)字閱讀各有一批擁躉，不會有誰被取代，但數(shù)字閱讀的盛行趨勢可能會改變紙質(zhì)圖書的功用。
蕭三郎認(rèn)為，部分圖書或被“奢侈化”，擁有獨(dú)一無二價(jià)值的、設(shè)計(jì)精美的書，可以被標(biāo)高價(jià)。而網(wǎng)絡(luò)書不會“書卷長留伴一生”，不會留下值得一生珍藏的讀書記憶。相反，紙質(zhì)圖書卻可以做到。
美國當(dāng)代文學(xué)理論家、批評家哈羅德·布魯姆在《西方正典》中文版序言中有一段話，或可代表許多傳統(tǒng)圖書愛好者的心聲——“正是對公共圖書館中這些名篇佳作的極端喜好，才激起我對如今屏幕上的東西即電子書籍之類不屑一顧。我喜歡那些向往已久的書籍的紙張、外觀、重量、手感、印刷，甚至是書頁空白。”
碎片化閱讀帶來危機(jī)
人們對閱讀的關(guān)注，并不應(yīng)該只存在于“世界讀書日”這一天。從“北京閱讀季”活動到對微時(shí)代閱讀的探討，再到民間的換書活動等，無一不體現(xiàn)著人們對書香的迫切需求，但一些數(shù)據(jù)卻表明，人們不可避免地陷入了閱讀危機(jī)。
第十次全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果中，有這樣幾組數(shù)據(jù)：2012年我國18～70歲國民綜合閱讀率為76.3%，比2011年下降了1.3個百分點(diǎn);人均閱讀紙質(zhì)圖書4.39本，與往年基本持平，但相對于韓國的11本、日本的8.4本仍太少;個人總體閱讀情況結(jié)果顯示，只有1.3%的國民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量很多，53.1%的國民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量很少或比較少。
“微閱讀”的確帶來諸多便利，但人們在受益的同時(shí)，似乎也有缺失。
當(dāng)“微閱讀”出現(xiàn)，更多人擔(dān)心的是，閱讀軟件增加會導(dǎo)致閱讀的碎片化，人們發(fā)現(xiàn)：很多書被打開了，但卻沒有被讀完。人們想讀而沒時(shí)間讀，甚至忘記讀。
“沉靜的心態(tài)、文化的韻味、人格的操守、德行的追求，被淡化，被忽略，更多的是快讀、通讀、選讀、簡讀。”在葉廣芩看來，當(dāng)我們將諸多書籍裝入電腦時(shí)，祖先那種“文章真處性情見，談笑深時(shí)風(fēng)雨來”的灑脫和見識在電腦里是調(diào)不出來的。民族文化需要積累，它不是一個時(shí)代所能完成的，它的主要部分永遠(yuǎn)深埋在歷史中，藏匿在書籍里。發(fā)掘、傳承、發(fā)展是我們的責(zé)任。
無論我們將以何種方式閱讀，但不可否認(rèn)的是，閱讀仍是必需的“給養(yǎng)”。對此，長江文藝出版社社長金麗紅表示：“中國是出版大國，但不是閱讀大國。紙媒出版人多出些好書，對閱讀內(nèi)容就有主流的引導(dǎo)。”
在“世界讀書日”，陳福民表示，自己最想說的是“開卷有益”。他認(rèn)為，不論是讀紙質(zhì)書，還是讀電子書，最重要的是推動全民閱讀，閱讀形式其實(shí)是次要的。
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本文標(biāo)題：微時(shí)代電子書與紙質(zhì)書分庭抗禮
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