中國很多創(chuàng)業(yè)者看到國外被Google、Facebook收購的小創(chuàng)業(yè)公司就想把他們的模式抄過來，這對整個(gè)商業(yè)系統(tǒng)傷害很大，拋開這個(gè)不談，為什么不做些別人做不了或者沒想到的東西?我認(rèn)為還是有很大的發(fā)揮空間的。
有觀點(diǎn)認(rèn)為原因是笨蛋天使太多了
是的，他們也在自我消耗。上次我和徐小平溝通，談到客戶開發(fā)流程的。他恍然大悟，說這才是問題的核心。他說我投資了創(chuàng)業(yè)公司，他們甚至不和客戶溝通。我要說的是，盡管他已經(jīng)很成功，但他仍然不知道這樣一個(gè)程序的方法論。而不是僅僅把錢拿給你喜歡的人。第一代創(chuàng)業(yè)者會當(dāng)炮灰，第一代天使一樣。然后他們會去學(xué)評估體系、投資程序。在硅谷，我們并非更聰明，只是多了50年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
最開始我在硅谷創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，傳遞信息、獲取智慧的唯一方式是喝咖啡。但是你一個(gè)月能喝通常只能喝一次咖啡，所以信息的傳輸效率很低。今天除了中國，其他人都習(xí)以為常的是，當(dāng)我發(fā)布一篇博文的時(shí)候，25萬人閱讀。但是因?yàn)檎Z言和防火墻，中國人獲取信息有障礙，很多信息還需要通過物理介質(zhì)傳播，所以中國在全球化信息學(xué)習(xí)過程中處于弱勢。
自媒體
你們可能知道，在美國傳統(tǒng)媒體每天都在滑向死亡，每個(gè)人都在掙扎著證明這是一個(gè)可以盈利的商業(yè)。目前盈利的報(bào)紙只有華爾街日報(bào)，甚至紐約時(shí)報(bào)都在虧損。所有的印刷出版都要變成數(shù)字出版。我要向中國學(xué)習(xí)自媒體，因?yàn)樗械挠浾叨荚趪L試做自媒體。
我把在斯坦福大學(xué)的授課內(nèi)容全部發(fā)布到網(wǎng)上，成為公開資源，甚至我的商業(yè)伙伴都說，這是世界上最無聊的內(nèi)容。令人意想不到的是華盛頓的政府人員在讀，他們打電話給我說：“我們需要你的幫助。”過去30年，他們嘗試訓(xùn)練科學(xué)家把科技成果商業(yè)化，現(xiàn)在他們希望我來教這門課。這些人分布在全國各地，我需要通過視頻軟件來上課，后來干脆提供錄制好的課程。
硅谷不成文的文化
第一個(gè)叫做“pay it forward”，意思是你有責(zé)任不求回報(bào)地幫助創(chuàng)業(yè)者，這是一種社會責(zé)任。我每個(gè)月必須要和我覺得有趣的年輕創(chuàng)業(yè)者一起喝3-4次咖啡，多數(shù)是我的學(xué)生。
第二個(gè)非常美國化，叫“幫助你的對手”，這是一個(gè)很大的概念。50年前硅谷的競爭，是“教會徒弟、餓死師傅”式的競爭，很少有合作。這個(gè)文化起源于一個(gè)關(guān)于做芯片故事：芯片生產(chǎn)過程很復(fù)雜，有時(shí)候你可能會丟了配方，這個(gè)禮拜做好了硅，下個(gè)禮拜所有麻煩都來了。所有的硅谷都曾經(jīng)在一家公司工作，后來他們離開后變成了競爭對手，但他們?nèi)匀辉谕粋�(gè)地方吃飯喝酒，有一天一個(gè)人抱怨：我們停工了。另外一個(gè)人問：這個(gè)禮拜是不是有女工更改了板型?我們發(fā)現(xiàn)她在使用特殊型號的板型，去檢查下誰在使用特殊型號的板型。第二天他來說：問題解決了。這件事發(fā)生在1958年。從那時(shí)起人們開始互相幫助，直到今天。這是蘋果創(chuàng)業(yè)的方式，一種叫做”home blue computer club”。一個(gè)分享智慧的俱樂部。這種文化是“pay it forward”文化的一部分，這種文化能夠讓每個(gè)人都變得更加智慧。我想指出的是，在第一代競爭格局中，很難有這樣的意識。但我認(rèn)為人們最終必須要這樣做，因?yàn)檫@樣會使得集體更加智慧。
第三部分是關(guān)于失敗。你知道在硅谷我們把失敗叫做什么嗎?經(jīng)驗(yàn)。在硅谷以及美國，如果你失敗了，你會得到另外一次機(jī)會，甚至兩三次機(jī)會;如果連續(xù)失敗5、6次，他們就對你無語了。但是失敗一點(diǎn)都不可恥，這是非常重要的觀念。
我上一次創(chuàng)業(yè)，登上了《連線》的封面，融了3500萬美金，然后錢全虧掉了。以前投資我的兩個(gè)VC又給了我1200萬美金，后來我分別回饋給他們10億美金。
我認(rèn)為失敗的部分從長遠(yuǎn)來講對于構(gòu)建文化也很重要。我們并不會因?yàn)榭茖W(xué)家的失敗而懲罰他們，創(chuàng)業(yè)也是一種重要的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
在線教育
在中國，在線教育將會成為一個(gè)非常巨大的產(chǎn)業(yè)，這將會是另外一個(gè)領(lǐng)域，中國將會超過美國。使用在線教育課程資源可以快速提升中國的教育水準(zhǔn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比建立實(shí)體學(xué)校要快。
有觀點(diǎn)認(rèn)為教育不僅僅是聽課，更是一種社交行為，必須要到哈佛去、在哈佛有同學(xué)和教授，你才真正是哈佛的學(xué)生， 而不是說你聽過幾節(jié)哈佛的公開課就成為哈佛學(xué)生了。
我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)的誤區(qū)在于認(rèn)為在線教育只能自己對著電腦聽課。或許可以在一個(gè)空間里，同樣有教授，也有同學(xué)，只是部分利用網(wǎng)絡(luò)上的課程資源。我認(rèn)為在線教育甚至還沒有開始思考到底該如何利用這些課程資源。我認(rèn)為潛力非常巨大。的確親自去哈佛上學(xué)、建立社交關(guān)系很有價(jià)值，但不是所有人都能負(fù)擔(dān)得起這筆花費(fèi)(當(dāng)然這個(gè)資源本身是非常有限的)，我更關(guān)心的是其他的億萬大眾，這個(gè)市場想象空間更大。
想象一下針對創(chuàng)業(yè)者的課程，因?yàn)橥獠孔兓俣群芸欤忝總�(gè)月都要學(xué)習(xí)新知識。
繼Android在智能手機(jī)領(lǐng)域占據(jù)很大份額后，谷歌相繼開發(fā)無人駕駛汽車、google glass、智能鞋等，未來這些智能終端聯(lián)合起來的勢能將非常巨大，如何看待?
這是一個(gè)宏觀的視角，一家圍繞著有遠(yuǎn)見的創(chuàng)始人建立起來的公司，人們忘了，除了要有一個(gè)有遠(yuǎn)見的創(chuàng)始人，還需要人格類型，公司里沒有其他有遠(yuǎn)見的人，頂級的生產(chǎn)、銷售、供應(yīng)鏈或其他，Tim Cook是一個(gè)偉大的供應(yīng)鏈專家，蘋果在由一個(gè)偉大的供應(yīng)鏈專家掌舵。
有人認(rèn)為Android未來將成為掌控智能終端乃至物聯(lián)網(wǎng)的超級大贏家。
我同意。我認(rèn)為再有兩年時(shí)間蘋果將變成下一個(gè)微軟。
中國的一個(gè)很有趣的現(xiàn)象是硬件廠家和軟件廠家不在一個(gè)地方。硬件廠家集中在深圳，軟件和硬件分離。在硅谷，要做一個(gè)藍(lán)牙芯片，會和開發(fā)軟件的團(tuán)隊(duì)在同一幢大樓里工作，就像是在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中一樣。
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本文標(biāo)題：硅谷創(chuàng)新大師Steve Blank：失敗一點(diǎn)都不可恥
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